Як учителю працювати дистанційно і зберегти психічне здоров’я – головні тези з Онлайн-EdCamp 2020

“Нова українська школа” публікує найцікавіше з виступів п’ятьох спікерів цьогорічного онлайн-EdCamp: про увагу і пам’ять, як оцінювати дітей дистанційно, до яких висновків щодо онлайн-освіти дійшли в Литві й що робити, щоб повернути собі спокій.

Марина Пристінська, нейропедагогиня, психологиня, нейрокінезіологиня, керівниця початкової ланки у Новопечерській школі, розповідає, як працюють пам’ять та увага в дітей, як в її школі оцінюють молодших школярів і які вправи їм рекомендують робити вдома.

РЕГІОНИ МОЖУТЬ РОЗПОЧАТИ ВИКОРИСТАННЯ КОШТІВ СУБВЕНЦІЙ НА НУШ ТА ПРОГРАМУ «СПРОМОЖНА ШКОЛА» – УРЯД УХВАЛИВ НЕОБХІДНІ РІШЕННЯ

       Регіони України можуть розпочати використання коштів субвенції на Нову українську школу та субвенції на реалізацію програми «Спроможна школа для кращих результатів». Відповідні рішення Уряд ухвалив сьогодні, 29 квітня 2020 року.

Як вчителям заповнити класний журнал після карантину – поради МОН

Очільниця Міністерства освіти і науки Любомира Мандзій пояснила, як вчителям заповнити класний журнал після карантину.

Відео з порадами опублікували на YouTube-каналі міністерства.

О 9:00 РОЗПОЧИНАЮТЬСЯ УРОКИ ДЛЯ 1-4 КЛАСІВ В МЕЖАХ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ ОНЛАЙН: РОЗКЛАД УРОКІВ З ТЕМАМИ, КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ НА YOUTUBE МОН ТА ДОСТУПНІСТЬ

Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників Запорізької області, які відповідно до наказу Департаменту освіти і науки ЗОДА від 03.01.2020 №04, заплановані у травні 2020 р., проводяться у дистанційному форматі з метою запобігання розповсюдження епідемії коронавірусної інфекції.
Наказ КЗ «ЗОІППО» ЗОР від 24.04.2020 №144

ЯК ГОВОРИТИ З ДИТИНОЮ ПРО COVID-19, 

НАВЧИТИ ЇЇ ВЕСЕЛО МИТИ РУКИ ТА ПРАВИЛЬНО

 ВІДПОЧИВАТИ — ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ ВІД МОН ТА ЮНІСЕФ УКРАЇНА

  Завершення 2019-2020 навчального року та підсумкове оцінювання учнів – опубліковано роз’яснення МОН

УКРАЇНА СТАНЕ ОДНІЄЮ З ПЕРШИХ ТРЬОХ КРАЇН, ДЕ ЗАПРАЦЮЄ 

ОСВІТНЯ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА

 LEARNING PASSPORT

       Україна стане однією з перших трьох країн світу, в яких запрацює Learning Passport – глобальна освітня онлайн-платформа, яку запускають Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) та Microsoft Corp. Сервіс, покликаний подолати освітню кризу під час пандемії COVID-19, запрацює вже у травні 2020 року. 

       “Новий виклик для системи освіти – це розробка таких інструментів та рішень для дистанційного навчання, які були б зручні та зрозумілі для всіх педагогів та учнів. Ми підтримуємо запуск платформи Learning Passport для України. Адже це нові можливості для освіти наших громадян як в умовах карантину, так і після його завершення”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій.

Щодо підсумкового оцінювання та організованого закінчення 2019/2020 навч...

Дистанційна інтерактивна школа для керівників міських методичних об’єднань та педагогів початкових класів з теми «Організація дистанційного навчання за допомогою сервісу Google Classroоm»

Триває освітній процес в умовах карантину, а, отже, потрібно підтягувати навички дистанційного навчання. Всі перейшли в онлайн, але чи з усіма інструментами  ефективно працюємо? Педагогам було запропоновано пройти онлайн навчання на ідеальному ресурсі для дистанційної роботи з класом Google Classroоm, який дає можливість вчителю отримувати зворотній зв’язок.

Дистанційне навчання тривало з 30 березня по 2 квітня. Розпочали заняття із створення ресурсу Google Classroоm, навчились створювати власну класну кімнату, збирати учнів у віртуальному класі, створювати тести в Google, складати різноманітні завдання,  завдання-таблиці в Learningapps, тестування в Classtime. Опрацювали інструкцію "Функції та можливості Google Classroom». Успішно справились з підсумковим завданням.

Всі педагоги вчасно взяли участь в дистанційній роботі  Google Classroоm. Були активними та  зацікавленими, що свідчить про актуальність і своєчасність теми курсу. Переконалися, що сервіс Google Classroоm - ефективний інструмент у впровадженні  дистанційного навчання.